集周敦頤，邵雍，張載等北宋以來易學家之大成，獨立發揮，形成自己的體係，其易學批判地吸取了各家的觀點，以程氏易學為骨乾，融會各家的長處，提出易本卜筮之書戴師愈南宋人，與朱熹同時，其論...

藝術風格

第二部分是流暢的小快板，描繪出美麗的姑娘在琴聲和手鼓伴奏下，為心上人跳起了熱情歡快的舞蹈的場麵，此曲采用六聲音階定弦，不同於五聲音階定弦的弦位，彈奏時注意弦位改變後造成的手指觸弦規律的變化，旋律在高低音...

創作理念

古箏邊一般用木製成，也有用水曲柳，紅木或其他雜木製成，還有試用楓木製作，古箏頭，用木，紫檀或其他較堅實的木料製成，箏頭的作用是固定琴弦，由穿弦孔來固定，也有的古箏的古箏頭是固定琴釘的，在古箏頭的側...

個人經曆

由於各地方的語言抑揚不同，音樂也具有不同的地方特色，伽倻琴散調，是技巧性很高的器樂獨奏曲，帶有即興性，因此，在演奏時感情的抒發，技術的運用和發揮，尤其是在左手弄弦的密度，速度，強度等技巧的發揮上，產生不...

社會影響

句尾的大鼓滾奏音形，描繪出夕陽西下，泛舟江上，遊船筲鼓齊鳴的動人情景，緊接著音樂進入主題做接頭合尾式的變奏，即變奏部分集中在每個樂段的前半部，而後半部則基本相同，也就是前變後同，故有變化對比，又有重複統一...

未來展望

左手彈弦技法與右手一樣，指法符號左右手相同，技術要求也相同，就不再介紹了，箏的左手按弦技法大都在箏柱的左側弦段上進行，並隨右手大指彈弦運動而移位，左手按弦技法主要以食指，中指兩指的吟，顫，推，滑...